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教育部職成司司長建議：“三種情況應報考高職”

?“今天在食堂午餐時，我在教育部的三位同事、不同司局的三位司長，先后接到咨詢高考志愿填報的電話，他們異口同聲地推薦‘填報高職院校’。”教育部職成司司長葛道凱日前在介紹高等職業教育改革發展和高水平高職院校建設的新聞發布會上，穿插了這樣一個小故事，以此印證目前高等職業教育發展令人欣喜的面貌。“快速發展”“匹配產業”“管用實惠”“質量提升”是葛道凱對當前高等職業教育發展直接簡單的概括。

針對高考結束后填報志愿的熱點問題，葛道凱建議考生在填報志愿時要先做三個分析：分析自己的客觀狀態，分析自己家庭和區域的現實狀態，分析自己感興趣產業的發展趨勢和人才需求，然后作出理性選擇。“如果考慮就業優先，如果本人更喜歡動手而非學術，如果更傾向于在工作中成長，建議選擇填報高職院校。”

當然，葛道凱的建議有高職發展數據和成績作為支撐：截至2015年，全國獨立設置的高職院校達1341所，招生數348萬，畢業生數322萬，在校生數1048萬，占高等教育的41.2%，全年為社會提供技術培訓超過2000萬人次。