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是金子必會發光
說到高等教育，目前中國民辦高校數量和在校生人數均占總數的20%左右，也就是說，全國每5所高校中就有1所民辦高校，每5名大學生中就有1名在民辦大學就讀。可以說，民辦高校早已不是“邊緣化”的教育力量，而已經成為了中國高等教育發展的重要組成部分和促進教育改革的重要力量。
然而，據政協委員反映，民辦高校也普遍面臨教育人才匱乏等問題。來自山東、從事民辦教育的委員楊文女士就說：“民辦高校由于其發展歷史比較短，辦學經費來源單一，辦學基礎薄弱，尤其是高職稱高水平人才引進難、留住難。一方面民辦高校要發揮機制優勢，努力地去吸引和留住人才，但同時體制方面的壁壘難以跨越。為了實現李總理在報告中號召的促進民辦教育健康發展的目標，呼吁建立對民辦高校的人才支持機制，更好地解決高水平人才匱乏這一制約民辦(高校)發展的瓶頸。”
與委員的呼吁相呼應的是，李克強總理已經在部署新一年工作時提出，促進民辦教育健康發展。
更有委員關注著中國8000萬0到3歲的兒童。由于中國家長對“早教”的需求日益旺盛，越來越多的家長不惜花費重金送孩子接受“早教”以開發智力，因而，早教機構數量迅速增長。對此，北京師范大學教育學院學前教育系主任劉焱女士在提案中建言，當前早教機構良莠不齊，應加強監管。
